miércoles, 10 de junio de 2020

Tecnoloigia 2° y 3° "A" "B" "C" del 08 al 12 de Junio 2020

Actividad: Elabora una presentacion en Power Point

Caracteristicas: 

  • Debe contener al menos 10 diapositivas
  • Utilizar un tema con variantes o en su caso un formato de fondo personalizado
  • Cada diapositiva debe tener un efecto de transicion
  • Todos los elementos deben contener efectos de animacion de entrada, enfasis y salida
  • Debe incluir musica de fondo
  • La presentacion debe ser automatica (ensayo de intervalos)
  • Recuerda enviar tu archivo terminado a los siguientes correos:
NOTA:
  • Visualiza los videos que aparecen a continuacion para ver las instrucciones y sea mas sencilla la elaboracion de la actividad
  • Si no cuentas con las informacion para la elaboracion de las diapositivas puedes utilizar cualquier otro tema 
VIDEOS
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miércoles, 3 de junio de 2020

Tecnologia 1° "A" "B" "C" semana del 08 al 12 de Junio

Actividad: Elaborar un documento en 2 columnas

Instrucciones: 
  • Selecciona y copia el texto que aparece en la parte de abajo y pegalo en un documento en blanco de Microsoft Word
  • Sigues las instrucciones del video llamado 2 columnas  (se encuentra mas abajo)
  • Guarda tu archivo y envialo al correo del maestro Martin Agraz con copia al correo aldana12@gmail.com
-------------------------------------TEXTO PARA EL EJERCICIO -----------------------------------------

Los Hobbits
Cuando llegó al Mundo el potente fuego de Arien, El Sol, y apareció la raza de los hombres, apareció también en el este el pueblo mediano que se llamó Hobbit. Eran gentes que vivían en túneles y agujeros excavados en la tierra y se suponían emparentados con los hombres; sin embargo, eran de constitución más pequeña que los enanos y su vida tenía una duración aproximada de cien años.
Se conoce de esta raza desde el año 1050 de la Tercera Edad. Vivieron en el Bosque Verde hasta que una fuerza maligna lo penetró y convirtió en Bosque Negro. Los hobbits emigraron hacia occidente y llegaron a Eriador, tierra llana y fértil, donde descubrieron a los elfos y a los hombres.
Medían entre sesenta centímetros y metro y medio de estatura. Tenían los dedos largos; poseían un semblante alegre, el cabello castaño rizado y peculiares grandes pies que llevaban descalzos. Era un pueblo tranquilo y modesto, que no se destacaba precisamente por su espíritu aventurero. Les encantaba la buena comida y bebida, y vestían colores chillones. Su única excentricidad era el arte de fumar la hierba para pipa, lo cual consideraban su contribución a la cultura mundial. Se dividían en tres familias: los pelosos, los albos y los fuertes.
Buena parte de los hobbits de Eriador se concentraron en los territorios de los hombres cercanos a la ciudad de Bree. En el año 1601, la mayoría de los hobbits de Bree iniciaron nuevamente una movida hacia occidente buscando las tierras fértiles que se extendían al otro lado del Brandivino. Allí fundaron La Comarca, región que fue reconocida como patria de los hobbits, y cuya cronología se inicia en esa época.
Eran un pueblo tranquilo y con mucha suerte. Hasta el año 2747 no tuvieron ningún tipo de enfrentamiento armado. Fue en ese año que ocurrió un tímido ataque de los orcos, que llamaron batalla de los Campos Verdes

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Video   2 Columnas





miércoles, 20 de mayo de 2020

TECNOLOGIAS 1° A, B , C. 18 - 22 Mayo

Realiza una búsqueda en Internet para que definas los siguientes términos:


WWW:


Internet:


Página Web:


Navegador:


Buscador:


URL:


Google Drive:


Redes sociales:


Ambiente virtual:


Classroom:


No olvides ponerle tu nombre completo.

miércoles, 13 de mayo de 2020

Tecnología 2° y 3° A,B y C del 11 al 15 mayo 2020

Tecnología 2° y 3° A,B y C

La actividad para esta semana es aplicar transiciones o efectos a las diapositivas que ya elaboraste.
Nota. Te recuerdo que es importante mandar tus actividades antes del 15 de Mayo a mi correo mlezambrano72@gmail.com y al del Profe Jorge Aldana que es aldana12@gmail.com o si te es difícil enviar a los dos puedes enviarlo únicamente a mi correo y yo le paso tus actividades al Profe Jorge para que los registre para Lumenvitae.
Las transiciones de diapositivas son los efectos que puedes ver al moverse de una diapositiva a la siguiente durante una presentación en pantalla. A continuación te explico cómo vas a trabajar
Agregar una transición a una diapositiva
1.  En el panel de miniaturas, haz clic en la diapositiva a la que vas a aplicar una transición. La configuración de la transición define la entrada de la diapositiva y la salida de la diapositiva anterior.
2.  En la pestaña TRANSICIONES, busca el efecto que quieras en la galería de transiciones. Haz clic en el botón Más para ver la galería completa. Haz clic en el efecto que quieras para esa diapositiva y obtengas una vista previa.
3.  Haz clic en TRANSICIONES > Opciones de efectos para cambiar cómo se produce la transición, por ejemplo, de qué dirección entra la diapositiva.
4.  Escribe un tiempo en Duración para establecer la velocidad de la transición. Configura un número más alto para que la transición sea más lenta.
5.  Si quieres aplicar la misma transición a todas las diapositivas de la presentación, haz clic en Aplicar a todo en el grupo Intervalos.
: Aplicar una transición diferente a cada diapositiva


Profra. María Leticia Esparza Zambrano

lunes, 11 de mayo de 2020

TECNOLOGIAS 1º A, B, C 11 - 14 MAYO


CUESTIONARIO TECNOLOGIAS 11 – 14

De acuerdo a los momentos de distanciamiento social y de contingencia sanitaria que estamos viviendo actualmente. Te pido que contestes las siguientes preguntas, consultándolas con 2 de tus familiares, en las redes sociales, con tus amistades, y tú propio punto de vista, para obtener una respuesta verdadera.

 Utiliza un  “Procesadores de texto”  y la Barra de herramientas de Word.

Resalta en Negritas, “entre comillas” Subrayado, (entre paréntesis) las palabras más sobresalientes e importantes o que llamen tu atención en sus respuestas.

No olvides poner el nombre de quien fue encuestado, o la página consultada.

1.- ¿Cómo has vivido este tiempo de confinamiento social?


2.- ¿Cómo viven esta misma situación mis padres?



3.- ¿Cómo están viviendo el aislamiento social las familias de mis compañeros?


4.- ¿Cómo consideras tu aprendizaje tomando clases a distancia? Factores a favor y en contra.


5.- ¿Qué recomiendas deberíamos de implementar los docentes en esta modalidad a distancia?

Tecnologías 1º A, B, y C - 04 - 08 mayo


                                                     TECNOLOGÍAS 1º A, B, C




Elabora un escrito en el que expliques el uso correcto de las redes sociales, asumiendo una
Postura ética y responsable en la utilización de las mismas.

Tecnologia 2° y 3° "A" "B" "C" del 04 al 08 de mayo

Atento aviso: 


Les comunico que no he recibido actividades de algunos de Ustedes, o están incompletas. Hago de su conocimiento que es importante que envíen sus trabajos a mi correo mlezambrano72@gmail.com  ya que de lo contrario no tendrán calificación ante la secundaría en lo que respecta a la materia de Tecnología. 
Es importante que se pongan al corriente, por lo que por esta ocasión recibiré sus actividades hasta el día 10 de Mayo. 

La actividad para esta semana es darle diseño a las diapositivas que ya elaboraron.

Cuídense. Los quiero ver de regreso.

Profra. María Leticia Esparza Zambrano

lunes, 27 de abril de 2020

Redes Sociales de Lumen Vitae AC

Jovenes les comparto las redes sociales que Lumen Vitae  A. C. esta utilizando en esta contingencia

Pagina de Facebook
https://www.facebook.com/FundacionLumenVitaeAC/

Canal de Youtube
https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fchannel%2FUCWhb3BG29kW17sWfRsfkMoQ%3Ffbclid%3DIwAR01YeMdwBiWhl6k5wObQmFzv6h6SlZcl1LzQt1SI6H-bcdFJ_iLm1necoE&h=AT39qbOGcL7RCAOUCfaLRWQoMsQJ4IznzbwjDW7oNXu4ddaLaMv5SzlXJ6JK8ljF4_Lx2pgfLrrpPWVgLMV8JzgBRW_uJWkRF7u8r2nTTiocu_K1bVxZYguwQkTjbWRyM8uW

Pagina de facebook (Computación Lumen Vitae Magdalena)
https://www.facebook.com/jorge.aldana.5076
Nota: por este medio también puedo ayudarles a resolver dudas o por medio del WhatsApp 3311056302

en ellas encontraras contenido que te puede ayudar para esta temporada donde tenemos que estar en casa

Asesoria Psicologica


Actividad semana del 27 de Abril al 01 de Mayo 1° "A" "B" "C"

TECNOLOGIAS 1º A, B, C, 27-01






TECNOLOGIAS I
Objetos de aprendizaje:
·         Características de un documento
·         Procesador de textos

            Desempeño del estudiante:
·         Utiliza procesadores de textos para elaborar
 documentos.
·         Publica el documento a través de las TIC.

 Elaborar una tabla y realiza el ejercicio que se te solicita.




1. Coloca con Word Art el título de “Dispositivos periféricos”.

2. Cambia el tipo, color y tamaño de fuente.

3. Crea una tabla de 3 columnas por 11 filas.

Elige "CINTDE OPCIÓN INSERTAR"


4. Inserta los encabezados siguiente  Columna 1:DISPOSITIVO Columna 2: TIPO
Columna 3: IMAGEN

5. Ingresa a Internet busca la información necesaria para que llenes la tabla, de tal forma que te quede como en el siguiente ejemplo:






DISPOSITIVO
TIPO
IMAGEN




Mouse




Entrada

 

 




. En total deben de ser 10 artículos.
7. Coloca como encabezado tu grupo
8. Escribe como pie de página tu nombre completo.
9. Guarda el archivo con el nombre “Tablas 27-01”
10. Envíalo a mi correo.

NOTA: No olvides poner tu nombre completo, grupo y grado al pie de página.
 Envíalo al correo electrónico:  agrazumartin@gmail.com y aldana12@gmail.co

Dr. Martin Agraz Zúñiga
Jorge Aldana Lopez

Actividad para la semana del 27 de Abril al 01 de Mayo 2° y 3° Grado

Tecnología 2° y 3° A

DATOS GENERALES
Nombre del profesor(a):

María Leticia Esparza Zambrano
Jorge Aldana López
Asignatura:

Tecnología (computación)

Periodo:
Del 27 abril AL 01 de Mayo del 2020
Grado/Grupo:

“2° Y 3°s”


Encuadre de la actividad


Originalidad,  (que no sea copiado)     5

Creatividad                                           2

Puntualidad (antes del 24 de Abril)      3



Tema
Actividad


Producto

Proyecto, curso básico de power point




La que se anexa

Presentación con diapositivas sencillas (sin diseño)



  

Actividad Número 2

Indicaciones: La siguiente información desglósala en varias diapositivas y guárdala; ya que será con la que estaremos trabajando con el diseño y presentación de diapositivas que la siguiente semana aplicaremos.

Tienes hasta el día 01 de Mayo para mandarme tu trabajo al siguiente correo



Power Point trabaja en base a las diapositivas que vayamos creando una por una; son muchos los tipos de diapositivas que se pueden crear para presentaciones, y quizás el tipo que más usaremos sea el llamado "de texto", muy importantes por cuanto nos permitirán informar del tema del que trata la presentación, de todos los puntos de interés.

Veamos los tipos de diapositivas que podremos crear:

Diapositivas de título: suelen ser las primeras de una presentación y como su nombre indica, serán las que den título al trabajo.

Diapositivas de título y subtítulo: para aquellos casos en que además del título necesitemos ampliar detalles sobre nuestro trabajo.

Diapositivas de encabezado de sección: muy similares a las de título, pero que se usarán para dar nombre a partes diferentes de una presentación.

Diapositivas de listas con viñetas: un tema de una presentación necesitará diversos apartados para separar diversos puntos a tratar; se usan para eso.

Diapositivas de tablas: evidentemente llevan incluídas tablas en las que se pueden combinar números/texto ordenándolos de forma muy sencilla.

Diapositivas de gráficos y organigramas: para presentar de forma gráfica resultados, y también pueden incluir texto en las mismas.

Diapositivas multimedia: que nos permitirán incluir en ellas imágenes, fotos, vídeo y un buen número de otros efectos.

Diapositivas en blanco: aquí dejaremos volar nuestra creatividad y podremos incluir en ellas todo lo anterior partiendo de cero.
Ejemplo:

lunes, 20 de abril de 2020

Actividad semana 20 - 24 de 2020 para 1"A", ! "B", !"C"

Tecnologias 1º A, B, C.20-24




TECNOLOGIAS I
Objetos de aprendizaje:
·         Características de un documento
·         Procesador de textos

            Desempeño del estudiante:
·         Utiliza procesadores de textos para elaborar
 documentos.
·         Publica el documento a través de las TIC.

Para que empieces a trabajar con el diseño de la revista haciendo uso del procesador de textos, es necesario que realices una búsqueda en Internet sobre “LAS VENTAJAS DEL PROCESADOR DE TEXTOS”, y ejecuta lo siguiente:
 • Ingresa a Word.
• Copia y pega la información.
• Cambia el tipo, color y tamaño de fuente.
• Justifica el texto.
• Aplica interlineado de 2.0.
• Agrega un borde de marco.
• Cambia el color del fondo.
• Inserta viñetas en alguna parte del texto.
• Graba con el nombre de “CINTA DE OPCIÓN INICIO”-Grado-Grupo.
Cada aspecto de esta actividad tiene un valor de (un punto porcentual).

NOTA: No olvides poner tu nombre completo, grupo y grado al pie de página.
 Envíalo al correo electrónico:  agrazumartin@gmail.com, aldana12@gmail.com

Dr. Martin Agraz Zúñiga
Jorge Aldana López

Actividad Semana del 20-24 de Abril 2020 para 2° y 3°

Tecnología 2° y 3°

DATOS GENERALES
Nombre del profesor(a):

María Leticia Esparza Zambrano

Jorge Aldana López
Asignatura:

Tecnología (computación)

Periodo:
Del 20 al 24 de abril del 2020
Grado/Grupo:

2° Y 3°s”


Encuadre de la actividad


Originalidad,  (que no sea copiado)     5

Creatividad                                           2

Puntualidad (antes del 24 de Abril)      3



Tema
Actividad


Producto

Proyecto, curso básico de power point



Observa un tutorial básico de power point en YouTube. Posteriormente elabora una diapositiva en la cual el título será tu nombre y el subtítulo tus apellidos. Y agrega 5 diapositivas nuevas en el mismo documento con otros diferentes nombres y apellidos.


Presentación sencilla que consiste en 6 diapositivas.





EJEMPLO



Nota.Enviar tus productos antes del 24 de Abril del 2020 al siguiente correo: mlezambrano72@gmail.com con tu nombre, grado y grupo, además de la fecha de elaboración.
También deberás enviar tus trabajos al correo aldana12@gmail.com ya que con tu mismo trabajo serás evaluado para la empresa LUMEN VITAE.